Šis ir pokyčių laikas, kuriame daug daugiau rezultatų, greitai pagausės jaunųjų prasmių ir paruoštų mokymų profesionalams, dominant ateities ir karjeros augimą. Tai yra ir skaitmeninis laikraštis, kuriame vis daugiau ir daugiau žmonių, bet ne tik, bet ir pilnvērtīgi veiktu savu darbu. „Jauniešiem“ patinka pavadīt laiku skaitmeniniame pasaulyje, bet ir svarbu, kad būtų naudingi, „apgūstot“ skaitmeninės prasmės, kas ateityje gali padėti geriau ir geriau užtikrinti.
Kāpēc reikia apgūt skaitmenines prasmes?
„Pieaugot tehnoloģiju nozīmei, mainās also prasmju kopums, kas reikalingas sekmīgam darbam. Šįkart svarīgas ir skaitmeninės prasmės, kas veiksmingai dirba ar jaunajām technologijām ir tvarkiem. Ir laiks arvien nopietnāk attīstīt jauniešos prasmes, kas būs būtiskas nākotnes skaitmeninės profesijos.
Kaip parod Eiropas Cedefop pētījums (DOI: 10.2801 / 159395), jau dabar skaitmeninės prasmės ir pamats veiksmīgai darba pienākumu veikšanai 67% profesijai, bet daug citos amatos savo skaitmeninės prasmės ir nepertraukiamai reikalingas.
Skaitmeninės prasmės leidžia efektyviai dirbti su jaunosiomis technologijomis ir tvarka, sukurti aplikacijas, kurti vartotojus, kas yra geresnė ir kokia yra geresnė procesų pasaulinė ir valstybinė lygmuo, atskiras verslo lygis.
Apgūstot, kā paskirtas skaitmenines prasmes ir programavimą, jaunietis turi užtikrinti stabilų pamatą savai augmei.
Kādus ieguvumus sniedz šis prasmju apgūšana?
IT specialistai ir būs labai prašomi darbo rinkoje.
Apgūstot skaitmeninės programavimo prasmes, tas suteikia virkni ieguvumus: iespēju gerai pelnīt (vienas no lielākajiem algiem Europoje), tarptautines darbo galimybes jau mokyklos laikmetyje, karjeros elastību, IT zināšanu pielietojime, kuris būtų naudingas kituose sektoriuose.
Šiam programavimo uzsākšanas vecākajam jaunajam potenciālu un atribūtikai virkni citu prasmju: greitas patstāvīgas paieškos risinimas, dėmesingas noturību, loģisko domāšanu, spēju izprast lietu kopsakarības, pašdisciplīnu, pārliecību pār sevi, palielina produktivitāti.
„Iegūtās prasmes“ ir „žinios“, taip pat ir kasdien mokančios - jaunietis sugebės geriau save pristatyti, efektyviai pritaikys skaitmeninį tvarką, patobulins anglų valodu.
Tehnoloģiju nozīme vis auga, tāpēc, izvēloties apgūt digitālās prasmes, jauniešus sev užtikrinti veiksmīgu pamatu sekmīgam darbam. Toliau apgūtās IT prasmės, kad būtų galima pradėti darbus jau mokyklos metais!
Kad jāsāk apgūt ir kokios pirmosios ir svarīgas?
Tehnoloģiju lietojums bērniem sākas arvien anksčiau, bet tas ir, kad bērns lieto telefonus ir kompiuterius, pavada daug laika technologijų pasaulyje, dar nenozīmē, kad jam ir vystomos skaitmeninės prasmės. Esminė skirtība starp technologijų vartotojus ir jų vystymąsi, kas gali pritaikyti technologinius sprendimus ir sukurti naujus produktus, realizuoti jaunas idejas.
Šį laiką galima rasti robotų ir kompiuterių užsiėmimus mažesniems nei 6–7 metų vaikams, taip pat programavimo užsiėmimus, pradedant jau 12 metų amžiaus, pavyzdžiui, labai gerai nustatomi tolesni programavimo apguvei.
„Svarīgs faktors“ ir anglų kalbos žinios, programavimo ir technologijų pramonės valoda ir tiesioginė anglų kalba. „Vissvarā visi“ mokymo medžiaga, dokumentacija, terminai ir forumas ir siūloma anglų kalba, todėl pradedama mokoma IT ir skaitmeninė tema be pamatzināšanām anglų kalbos būs daug sunkāk. Tačiau nuo pradžios ir visiškai gerai suprantamas paprastas sarunvalodas lygis. Paralēli mokymo procese, jau apgūstot programavimo ir skaitmenines prasmes, uzlabojo arī angļu valodas zināšanas.
Kur apgūt skaitmeninės prasmes?
Yra daug galimybių, todėl jiems reikia pasirinkti geriausius savo vaikus, nesant žinomiausių interesų, bet tiesiai priešingai pasirodžiusiems ir plačiau pritaikomiems, motyvuojantiems kurti kartu, įdomioms projektams, jauniems žmonėms. Jaunietis kļūst par digitālo produktu radītāju, nevis tikai pasīvs lietotājs kā iepriekš.
Internetā ir prieinama daug nemokama, ar ko noteikti var pradėti išmokti. Tačiau jāņem, kad ne visi atsinaujina, bet ir kokybiškai, ir ne tik galimybė, bet ir atsakinga už savo klausimus. Šī metode ir ļoti laba der tiem, kam jau ir kokios pagrindinės žinios ir patirtis patstāvīgi moko, bet tai nederēs iesācējiem, ypač jauniešiem, bet dar nėra aišku, ar ko pradėjau.
Cita galimybė, īpaši skirtos kursos. Var izdalīt kursus vaikams un jauniešiem, kur skiriasi gan nodarbību veids, gan virziens, tiek tiek apgūst. Ja vaikų užsiėmimai ir žaidimų būdai, kas yra aktualūs loģisko mąstymo procesai, o jaunųjų ir svarbiausių pasirinkimo užsiėmimai, kurie jau yra suprojektuoti projektai, kas yra nuolatinių lietu risinimo ir supratimo par piemērojamību.
Pasirinkti geriausius kursus savam vaiko skaitmeniniu prasmju ir programavimo apguvei, svarbiam svarbiausiam dėmesiui daugiau būtinų dalykų: mokyklos tikslai, mokymo programai, veidam, kā notiek užsiėmimai, pasniedzēju pieredzei ir degimo motyvavimui jauniešus, rezultatam po kursu užbaigimo.
Mes Datorium piedāvājam specialiai jauniešiem izstrādātus programēšanas kursus. „Nodarbības“ vyksta internetinėje vidėje, naudojant šiuolaikinę mokymo platformą, kas leidžia geriau bendrauti ir įtraukti jauniešus. Pasniedzēji ir pramonės profesionaliai ir tiek specialiai paruošti, lai mokymo procesas jauniešiem ir aizraujošs ir interesants. Datorium apmācību labai būtiska dalis ir aktyvus studentų tarpusavio komunikacijos ir komandos darbo vykdymas, ir kursu metu laipsniškai parengtas jauniausias pradėjęs savo IT karjerą. Datorium tikslas ir auklėjimo pasiekimai, po to, kai jie baigia, jie gali naudoti skaitmenines ir programavimo prasmes ir paruošti sėkmingą karjerą arba savo pradžios pradžią.
